Pourquoi l’attention, la concentration et le développement du visage peuvent-ils être affectés chez les enfants qui respirent par la bouche ?
L’approche d’orthopédie fonctionnelle de la mâchoire du Pr Dr Mehmet Oğuz Öztoprak.
Beaucoup de parents remarquent l’encombrement des dents de leurs enfants. Cependant, un détail plus important est souvent négligé : comment l’enfant respire-t-il ? Dort-il la bouche ouverte la nuit ? Pendant la journée, en jouant ou en faisant du sport, respire-t-il constamment par la bouche ?
En réalité, ces questions ne concernent pas seulement le système respiratoire. Car pendant la période de croissance et de développement, la façon de respirer est l’un des facteurs importants qui peuvent affecter :
- le développement de la mâchoire
- le développement du visage
- la qualité du sommeil
- la concentration
- la posture
Une respiration saine commence par le nez
Le corps humain est fondamentalement conçu pour respirer par le nez. Le nez n’est pas seulement un canal par lequel passe l’air ; il remplit aussi les fonctions suivantes :
- filtre l’air
- l’humidifie
- le réchauffe
- augmente l’efficacité respiratoire
C’est pourquoi une respiration buccale prolongée pendant l’enfance ne doit pas être considérée comme normale.
Existe-t-il une relation entre une mâchoire supérieure étroite et la respiration buccale ?
La mâchoire supérieure forme aussi le plancher de la cavité nasale. C’est pourquoi il existe une relation étroite entre le développement de la mâchoire supérieure et les voies respiratoires. Chez certains enfants, les éléments suivants peuvent coexister :
- une mâchoire supérieure étroite
- un palais haut
- une occlusion croisée
- une obstruction nasale
- des problèmes de végétations
Cela peut contribuer au développement d’une habitude de respiration buccale chez certains enfants.
La respiration buccale peut-elle affecter le développement du visage ?
Pendant la période de croissance, les os du visage se développent sous des influences environnementales et fonctionnelles. Chez certains enfants ayant une respiration buccale prolongée, on peut observer plus souvent :
- une mâchoire supérieure étroite
- un palais haut
- un visage allongé
- une mâchoire inférieure reculée
- des problèmes de fermeture des lèvres
Dans la littérature, cette apparence est parfois décrite comme le « syndrome de la face longue ». Ce tableau ne se développe pas chez chaque enfant qui respire par la bouche. Cependant, il est admis que la façon de respirer est l’un des facteurs pouvant affecter le développement du visage.
Qualité du sommeil et concentration
Un sommeil de qualité est d’une grande importance dans les processus de croissance et d’apprentissage des enfants. Chez certains enfants, la respiration buccale peut s’accompagner de :
- ronflements
- sommeil agité
- réveils fréquents
- fatigue matinale
Une qualité de sommeil altérée peut, chez certains enfants, être liée à :
- une attention réduite
- des difficultés de concentration
- une baisse des performances d’apprentissage
- des problèmes de comportement
C’est pourquoi, chez les enfants ayant des difficultés de réussite scolaire, les évaluations ne sont pas seulement éducatives mais aussi fonctionnelles et médicales.
Respiration buccale et posture
Certains enfants qui ne peuvent pas respirer confortablement par le nez peuvent modifier la position de leur tête pour ouvrir les voies respiratoires. En particulier, les éléments suivants peuvent se développer :
- posture de tête avancée
- charge accrue sur les muscles du cou
- épaules enroulées vers l’avant
- adaptations posturales
Avec le temps, ces changements peuvent affecter le fonctionnement du système musculo-squelettique.
L’approche du Pr Dr Mehmet Oğuz Öztoprak
Dans notre clinique, les enfants présentant une respiration buccale ne sont pas évalués uniquement sous l’angle de l’alignement dentaire. En même temps, les éléments suivants sont examinés dans leur ensemble :
- la façon de respirer
- la structure des voies respiratoires
- le développement de la mâchoire supérieure
- les fonctions de l’articulation de la mâchoire
- les symptômes du sommeil
- la posture
- le schéma de croissance facial
L’objectif n’est pas seulement de corriger les dents, mais de comprendre le processus de croissance et de développement de l’enfant d’un point de vue fonctionnel.
Conclusion
La respiration buccale n’est pas seulement une habitude respiratoire. Chez certains enfants, elle peut faire partie d’un tableau fonctionnel plus large lié au développement du visage, au développement de la mâchoire, à la qualité du sommeil, aux processus d’attention et à la posture.
C’est pourquoi la respiration buccale ne doit pas être négligée chez les enfants en période de croissance et doit être évaluée de façon multidisciplinaire si nécessaire.
Car parfois, la question n’est pas seulement que l’enfant respire par la bouche, mais ses effets sur le processus de croissance et de développement.
Si la relation entre une mâchoire supérieure étroite et le développement de la mâchoire chez l’enfant vous intéresse aussi, vous pouvez lire notre article « Qu’est-ce qu’une mâchoire supérieure étroite ? Relation avec la performance sportive, la respiration et le développement de la mâchoire chez l’enfant »
Foire aux questions
Pourquoi la respiration buccale est-elle importante chez l’enfant ?
La respiration buccale n’est pas seulement une habitude respiratoire. Chez certains enfants, elle peut faire partie d’un tableau fonctionnel plus large lié au développement du visage, au développement de la mâchoire, à la qualité du sommeil, aux processus d’attention et à la posture.
La respiration buccale affecte-t-elle le développement du visage ?
Pendant la croissance, les os du visage se développent sous des influences environnementales et fonctionnelles. Chez certains enfants ayant une respiration buccale prolongée, on peut observer plus souvent une mâchoire supérieure étroite, un palais haut, un visage allongé (syndrome de la face longue), une mâchoire inférieure reculée et des problèmes de fermeture des lèvres. Cependant, ce tableau ne se développe pas chez chaque enfant.
La respiration buccale affecte-t-elle l’attention et la réussite scolaire ?
La respiration buccale peut s’accompagner de ronflements, d’un sommeil agité, de réveils fréquents et de fatigue matinale. Une qualité de sommeil altérée peut être liée, chez certains enfants, à une attention réduite, à des difficultés de concentration, à une baisse des performances d’apprentissage et à des problèmes de comportement.
Existe-t-il une relation entre une mâchoire supérieure étroite et la respiration buccale ?
La mâchoire supérieure forme aussi le plancher de la cavité nasale, il existe donc une relation étroite entre son développement et les voies respiratoires. Une mâchoire supérieure étroite, un palais haut, une occlusion croisée, une obstruction nasale et des problèmes de végétations peuvent contribuer à une habitude de respiration buccale.
La respiration buccale affecte-t-elle la posture ?
Certains enfants qui ne peuvent pas respirer confortablement par le nez peuvent modifier la position de leur tête pour ouvrir les voies respiratoires ; une posture de tête avancée, une charge accrue sur les muscles du cou, des épaules enroulées et des adaptations posturales peuvent se développer.
Mon enfant respire par la bouche — comment est-ce évalué ?
L’attention ne porte pas seulement sur l’alignement dentaire ; la façon de respirer, la structure des voies respiratoires, le développement de la mâchoire supérieure, les fonctions de l’articulation, les symptômes du sommeil, la posture et le schéma de croissance facial sont examinés dans leur ensemble, avec une évaluation multidisciplinaire si nécessaire.